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    一件件成熟的产品摆在了巫王的御案上。

    “大王，这些成熟稳定而又简单的技术，可以用作坊的方式，招收工人，将子民们从土地上解放出来，通过发放月俸的方式，令子民们实现与国共富裕的目标，令他们餐有食，穿有衣，居有屋。”

    “通过贸易的方式，向周围的国家掠夺财富，可以让我们完成最初的财富积累，继而向南诏国繁荣昌盛的目标迈进。”

    拜月淡定的说道：“只要我们精诚合作，一步步向前走，总有一天会实现我们的伟大目标。”

    巫王眼睛睁得老大，他一件一件抚摸着桌上的物品，洁白如雪的盐、白糖和白纸，光滑鉴人的镜子，印刷好的书籍等。

    他激动得浑身颤抖，嘴里连连说道：“好好好……”

    一旁的石公虎忍不住虎目含泪，激动不已。

    这个义子，曾误入歧途，如今一朝浪子回头，果真是金不换，便是给一座金山都不换。

    最后，经过友好磋商，双方达成一致协议。

    由拜月继续坐镇太学院，研究发明出来的所有物品，由南诏国负责生产、售卖，其所获利润，三成归太学院，七成收归国库。

    而太学院所获的三成利润中，除了用于维持整个太学院的运转，并奖励其发明者之外，其余的都投入研究中。

    若是所获利润不足以供太学院运转，则由国库负责。

    当然，利润不足是不现实的事情。

    ………

    这一天，南诏国太学院发出公告，正式向外招收太学生，无论出身何处，无论年龄大小，无论男女老少，只要签署入学契，就可进入太学中，开始为期三至八年的学习。

    学习的内容有武功、文化、各行技艺等。

    而所谓的入学契，很简单，也很明了。

    太学生进入太学后，由南诏国承担其生活所需，并免其束脩、书本费等。

    作为回报，结业后，太学生需要为南诏国服务二十年，二十年期满后，才可自由离去。

    当然，如果有太学生愿意缴纳天价的束脩，太学院来者不拒，多多益善。

    这则消息一出，并随着各国商人、江湖游侠之口，瞬间传遍了大江南北，引起了巨大的轰动。

    …………

    自古以来，学习都是一件很神圣的事，非富有之家，不足以奉养一个读书人。

    如大唐王朝也有太学，但是，大唐律规定，太学生限文武官员五品以上子孙、取事官五品的期亲，或三品的曾孙，以及勋官三品以上有封之子。

    意思很简单，非五品以上官员亲属者，一律无缘太学，就连大门都进不去。

    就连五品以下的低阶官员、地主豪强等子女，也没有进入太学学习的资格，更惶论是普通人、平民，甚至是奴隶。

    由此可见一斑。

    可是，现在，西南边陲的南诏国竟然公告天下，放言大肆招收太学生，无论出身来历、男女老幼，来者不拒。

    由天下有名的绝世强者拜月教主担任祭酒，主持教学工作。

    虽然还有附属条件，为南诏国工作二十年。

    可在很多人看来，这都不叫事。

    不仅有学习进步的机会，还提供二十年工作，这样的好事，上哪里找去？

    随着时间推移，更多边远地区，如高丽、倭国、吐蕃、交趾等地之人也得到了消息。

    这一消息的传出，整个天下间，无数人闻风而动，向着南诏国而去，哪怕是当地官府怎样拦截也没有用，他们想尽一切办法，排除万难。

    官道、大道、小山道，到处都可以看到有人背着大包小包，赶往南诏国。

    …………

    随着时间流逝，不算很大的大理城，一时间人满为患，城中的客栈全部都住满了，就连城中的民居也被人租住了下来。

    大街上，赵灵儿一身平民服装，身后跟着她小时候的玩伴阿奴，两人睁大眼睛看着身边不时经过的他国之人，脸上满是新奇之色。

    “公主，你看那边，他们长得好黑啊！”这时，阿奴指着视线中出现的一**趾人，轻声说道。

    赵灵儿向着她指着的方向看了一眼，见到几名脸黑肌瘦的少年人，不由扭过头，嗔怪道：“阿奴，不要随便指着别人说三道四，一点都不礼貌，会被人取笑的，下次再这样的话我就不带你出来了。”

    “好好好！阿奴以后再也不说了！好公主，你原谅了我吧！”阿奴拉扯着赵灵儿，央求不已。

    “算了吧！”赵灵儿终究耐不住阿奴的性子，轻声道：“你啊，还是小孩子的性子，什么时候才能长大啊！”

    阿奴闻言，眉头一挑，大声道：“长大又有什么好的，阿奴早已立下志愿，要尝遍天下美食，要看遍天下美景，我要开心，我要每天都开心！”

    “你呀！”赵灵儿玉指轻点阿奴的眉心，好笑的看着她，眼底深处，却透露出一丝艳羡。

    两人年纪相仿，皆是碧玉年华，也是从小就一起的玩伴，各自的命运却截然不同。

    赵灵儿身为女娲后人、南诏公主，不得不背负起系南诏万千子民于一身的千斤重担。

    阿奴却不同，她虽然出身南诏国权贵之家，却从来都不曾体会过什么叫压力，也不知道什么叫人间疾苦，每天只要开心就够了。

    若说赵灵儿不羡慕阿奴这位小玩伴，是不可能的，然而，迫于与生俱来的千斤重担，她只能将这丝羡慕深埋在心里，从不曾对任何人吐露。

    阿奴说道：“拜月叔叔真是好主意，一下子就将天下人都吸引到了我南诏国，真好！”

    话语中，对拜月教主极尽崇拜。

    赵灵儿尴尬的笑了笑：“是啊，我南诏边荒小国何时这么热闹过啊！”

    无论如何，拜月教主与赵灵儿都有深仇大恨，哪怕如今双方合作亲密，不妨碍她心里对拜月还有着极深的恨意。

    两人在街道上逛了一会儿，返回了王宫。

    赵灵儿换了一身装束之后，径直去了前殿。

    巫王凝视着御案上的文件，眉头紧皱，一言不发，殿下，石公虎、南蛮娘等几位重臣赫然在列。

    赵灵儿进来后，几位大臣欲行礼，被她阻止。

    巫王抬头，见赵灵儿进来，招了招手道：“灵儿来了，你过来看看，因我南诏开设太学院并广招太学生之故，隔壁的大唐发来公函，斥责我南诏行事荒唐，责令收回招生令。”

    “灵儿，你说说看，我们该怎么办？”

    赵灵儿闻言，心中一惊，放眼看去，见到御案上果然是大唐王朝中书省发来的公函。

    她眉头紧蹙，片刻后，又松开，言道：“父王何必忧心，此事由拜月叔叔引起，想来他已经有了万全之策，我们可以将拜月叔叔请来，问问他的意见！父王，您看怎么样？”

    巫王龙颜大悦，遂令人去请拜月教主进宫。

    片刻后，拜月赶到了王宫，一番见礼落座后，巫王述说了将他请来的目的。

    “巫王不必在意，区区世俗王朝而已，哪怕是发兵来攻打，我南诏又何惧之有。”

    拜月呵呵一笑，随后说道：“怕就怕…蜀山剑派插手此事，就比较棘手了…不过，想来蜀山派不会插手人间王朝之事。”

    他想了想，还是决定不去管大唐的公函，继续招生。

    当他这个决定一说出，巫王皱了皱眉，说道：“教主，若是事有不顺，又该当如何？”

    拜月长身而起，言道：“若有麻烦，我拜月一力承担！”

    说完，便走出了皇宫。

    随后一段时间，却是风平浪静，那预想中大唐的报复，并没有来。

    又十天，太学院招生正式举行。

    拜月教总部的广场上，人山人海，放眼望去，不下于万人。

    他们来自天下各地，男女老少，贫富贵贱都有，整个场上热闹万分，响声震天，一个个翘首以盼，等待着招生的开始。

    广场最前方，设有一个高台，台上插着一排红旗，两个硕大的太学金字旗幡迎风招展，台上还设有一排宝座，目前无人落座。

    这时，“咚咚咚”的声音响起，众人放眼望去，却见一行数人鱼贯而入，上得高台，各自在宝座上落座，台下众人不由自主地安静下来。

    一名头戴画有月亮的帽子，身被白毛披肩的中年男子站起来，朗声说道：“诸位，我是南诏国太学院祭酒拜月，本院首次开山招收太学生，本着有教无类的治学主张，不限出身，不限贫富贵贱，不限男女老幼，广招天下有志之士。”

    “不料，应者云集，据统计，从天下各地赶来者，不下万人之数，若非路途遥远，怕是十万二十万都不止，令本祭酒欣喜之余，又很心痛。”

    “教育之事，为国之本！却不想，天下间教育如此缺乏，好学向上之人如此众多。”

    “然，本院师资力量有限，规模有限，因此，本院不可能将诸位都招为太学生，本祭酒决定，举行筛选，剔除心志不坚、滥竽充数者。”

    说完后，他也不管场下众人的反应，一挥手，一大批的人员从后面进入场中，开始对前来报道的人员做出一个初步的筛选。

    台上，看着坐下来的拜月，陈恒之笑道：“拜月，可以呀，搞得有声有色，红红火火啊！”

    听到拜月弄出这么大的阵仗，在尚书府中闲得无聊的陈恒之一行人合计了一下，赶来南诏国凑热闹。

    “献丑，献丑！”拜月拱了拱手：“先生当面，我这点雕虫小技，不足挂齿！”

    话虽如此说，他脸上却露出一丝得意之色。

    “教主此举虽然普及了教育，却还是治标不治本，于普通人无益。”

    一旁的刘晋元若有所思道：“能支撑得长途跋涉之人，最少都是出身富裕之家，普通百姓又有几人呢？”

    “晋元此言大善，我又何曾没有考虑过呢？”

    听到刘晋元如此说，拜月教主不由多看了他一眼，言道：“我本想在国内各州县开设公办学堂，将教育普及到全南诏，可是，在考虑了一番之后，我还是放弃了这个想法，晋元，你可知道这是为何？”

    此言一出，在座的众人都是眉头一皱，陷入了思考中。

    就连巫王、赵灵儿公主以及一众重臣也是在思考着拜月教主的话。

    刘晋元脑子里一片空白，他虽说是大唐的新科状元，却一直学得书面知识，没有深入过民间，不知实情，又如何能理解拜月的用意。

    想了许久，他躬身道：“晋元驽钝，百思不得其解，还请教主赐教！”

    拜月不由得看向陈恒之，见他一脸的风轻云淡，心中一动，问道：“先生可知是为什么？”

    陈恒之轻轻一笑道：“我猜测，是因为南诏国内虽然国弱民少，却种族众多，汉苗蛮杂居，政令不通，根本就落实不到地方上。”

    “所以，拜月你想发起一场由上而下的教育普及改革，以点带面，待这一批学生结业后，再由他们自发将教育推广开来，在全南诏境内开花结果。不知我猜得对不对？”

    拜月教主俯身拜道：“先生所言不虑，拜月佩服！”


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