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    普通组大鼠则需要尝试更多的次数，尝试次数是聪明组大鼠的三到五倍。

    傻瓜组大鼠永远走不出T迷宫，它们太笨了，它们的有效记忆力、学习能力处在极低的程度。

    T迷宫实验虽然简单，却很经典，这个简单而经典的实验证明了许多学术观点，催生了不少学术理论。

    动物行为学家的研究结果表明，大鼠的智商主要体现在记忆力与学习能力上。

    被证实影响大鼠智商的因素有：海马相对于大鼠整个脑量的大小，大鼠大脑的颅侧皮质、前额皮质，以及神经元之间的连接。

    有趣的是，在自然选择的情况下，聪明组的雌鼠永远与聪明组的雄鼠交配，它们的子代继承了亲代的高智商，在T迷宫实验里同样有着优异的表现。

    动物行为学家以及其他分支的生物学家们相信，一定存在某种尚未被破解的生物密码控制着大鼠的智商，使得聪明大鼠与笨蛋大鼠在行为上有着显著差异。

    shank3基因正是其中的一种密码，确切的说，是其中一种密码的载体。

    中心的五位生物实验员研究大鼠智商实验有一段日子了，优胜劣汰、物竞天择，聪明的鼠与聪明的鼠交配，它们繁衍聪明的后代。

    如果把这些鼠投放到野外，聪明鼠的存活率肯定高于笨蛋鼠。

    实验证明，除了突变，达尔文理论的其他部分目前来说绝对正确。

    因为环境的影响，笨蛋鼠是否有可能突变为聪明鼠，并将突变后的优质基因遗传给子代？

    存在这种可能性。

    x射线照射是比较常见的引基因突变的实验手段，但这种实验方法并不稳定，沈奇的生物团队没考虑过x射线方法。

    “沈主任的构想是，使用基因编辑设备，也就是xT8o了，对大鼠的shank3基因进行直接编辑，以及错配编辑、核苷酸切除编辑、碱基切除编辑、同源重组编辑、非同源末端连接编辑……咱们一个个的试吧，每人负责一到两种编辑实验。”韩猛晋升为生物实验室二号人物，沈奇不在实验室的时候，韩猛是老大。

    “行啊，听猛哥的安排，我来负责直接编辑法吧。”

    “那我来做碱基切除编辑。”

    “我做……”

    其他四位实验员非常拥护韩猛，毕竟韩猛是本实验室唯一的一位基因改造人。

    “那兄弟们，话不多说，开始做吧。”

    重获新生的韩猛变成了百病不侵之人，他的基因生了改变，他通过人工方法实现了基因突变。

    会不会引新的、有害的突变，能活多久？

    韩猛并不清楚。
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