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    站起来的少年揉揉眼睛，还不知道周围的情况，问：“什么事情？”

    博士老师已经把刚才柯南同学解答的答案从大显示上抹去了，耐着性子将问题重新问了一遍。道：“你来解答一下，怎么实现这个过程？”

    这名从睡梦中才醒过来的同学，站了半天，都是作不出半句解答来。周围响起大片同学的轰笑声。

    刚才解答过问题的柯南同学举起手道：“老师，杨帆同学需要提示！”

    博士老师无奈道：“好吧，柯南同学，你就给他说说你的解答思路，让他给出完整的解答方案来！”

    这一次在有答案的提示下，杨帆同学很快就在面前的显示屏上做出了详细的解答方案。甚至具体的解答过程，比起刚才的柯南同学更是详细。

    然而这样的结果在老师那里并没有加分。博士老师手指着杨帆道：“你出去，我们这里是为了培养追赶莱卡人科技，费了那么大的资源在你身上，不需要你这样没有开创大脑的滞后型天才！请你回你的宿舍收拾东西走人！”

    杨帆想为自己辩解一下，但博士老师已经对其他同学们说开了：“从今天开始，我们这里培养中心，对十年龄段的孩子，都将实现末位淘汰制度，最终将实现最天才制度。现在起杨帆就是你们中第一个被淘汰的，请大家引以为戒！”

    博士老师转头看见杨帆还是站在那里，就不满地说：“你还不离开这里？要我帮助你在管理处换掉身份离开这里吗？”

    他们是十五岁的最天才的人，不需要每种事情都是像个小孩一样，每一种事情都是手把手教导起。

    杨帆的脸上一红，道：“不，老师。我认为我还是个最天才的人；可以帮助人类赶上莱卡族人，登上宇宙巅峰的人！”

    教室里响起哄堂地大笑声。

    老师质问道：“你认为我们追赶上莱卡族人，最欠缺什么样的天才型人才？”

    杨帆道：“开创、思维跳跃性人才！”

    这是这里这么多孩童，一直被封闭培养、灌输的理念。杨帆说到这里时，他就低下头去了。这些年的表现，他虽然是常常奢睡，课程进度一点都没有拉下，甚至还有些在同学中拔尖的味道。但是要说到对问题的开创性研究，他就永远步在了其他同学的后面。

    不是他不想开创性的思维，而是这些年一直被一间现象左右了脑域的思考，根本就没有空来思考开创性东西。
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